مشهد
على الرغم من أن عين الحشرة توفر وضوحًا أقل من عين الإنسان ، إلا أن الحشرات يمكنها تكوين انطباعات بصرية كافية عن محيطها. تتمتع الحشرات برؤية جيدة للألوان ، حيث يمتد إدراك اللون (كما هو الحال في النمل والنحل) إلى الأشعة فوق البنفسجية ، على الرغم من أنه غالبًا ما يفشل في الامتداد إلى اللون الأحمر العميق. العديد من الأزهار لها أنماط انعكاس الأشعة فوق البنفسجية غير المرئية للعين البشرية ولكنها مرئية للعين الحشرة.
سلوك
الغرائز
تقوم الحشرة بتوجيه نفسها من خلال الاستجابة للمنبهات التي تتلقاها. في السابق ، كان سلوك الحشرات يوصف بأنه سلسلة من الحركات استجابة للمنبهات. تم استبدال هذه الفرضية بفرضية ترى أن الحشرة لديها جهاز عصبي مركزي مع أنماط سلوك أو غرائز مدمجة يمكن أن تسببها المحفزات البيئية. يتم تعديل هذه الاستجابات من خلال الحالة الداخلية للحشرة ، والتي تأثرت بالمحفزات السابقة. تتراوح أنماط السلوك من ردود الفعل الانعكاسية البسيطة نسبيًا (على سبيل المثال ، تجنب المحفزات السلبية ، والإمساك بسطح خشن عند ملامسة المخالب) لوضع تسلسلات سلوكية (على سبيل المثال ، البحث عن رفقاء ، والتودد ، والتزاوج ، وتحديد مواقع وضع البيض ؛ الصيد ، والقبض ، وأكل الفريسة). تعتمد أعلى تطورات السلوك ، الموجودة في الحشرات الاجتماعية مثل النمل والنحل والنمل الأبيض ، على مبدأ الغريزة.
مثال مثير للاهتمام على النمط السلوكي هو ذلك الموجود في نحلة قاطعة الأوراق Megachile. تحدد أنثى النحل أولاً موقعًا لعشها في خشب فاسد وتشكل العش في نفق طويل. ثم تبحث عن شجيرة مفضلة تجمع منها قطع الأوراق لبناء خلية. قامت أولاً بقص قرص لغطاء خلية ثم سلسلة من القطع البيضاوية للجدران. بعد تحضير العش ، تزوده بمزيج من حبوب اللقاح والعسل ، وتضع بيضة ، ثم تغلق الخلية بمزيد من الأوراق المقطوعة. تكرر النحلة القاطعة للأوراق هذا التسلسل حتى يتم ملء العش. يمكن تنفيذ كل عمل فقط في هذا التسلسل المحدد. لا تتوقف الحشرة لإصلاح أي ضرر يلحق بالعش ولكنها تنتقل دون إعاقة إلى الخطوة التالية في نمط سلوكها.
سلوك نحل العسل أكثر مرونة من سلوك نحل الأوراق. يمكن التنبؤ بالتسلسلات السلوكية للأفراد ، ولكن اختيار الأعمال أو الواجبات داخل الخلية يمكن أن يتأثر باحتياجات المستعمرة. يُظهر نحل العسل القدرة على التعلم (على سبيل المثال ، تفسير رقصة الاهتزاز ، وتعلم ألوان الزهور) ، وهو أمر مهم في أي حشرة يجب أن تجد عشها. على الرغم من أن هذه السلوكيات ضرورية لكل من المستعمرة وموقع مصدر الغذاء ، فإن القدرة على التعلم تلعب دورًا صغيرًا نسبيًا في النمط العام لسلوك نحل العسل.
قدمت الدراسات التجريبية لتفاصيل السلوك معلومات مهمة حول خصائص أعضاء الحس. كما قدمت هذه الدراسات معلومات عن قدرة الحشرات على التعلم من تجربتها في البيئة.
المرجع
شركة مكافحة حشرات بالدمام
على الرغم من أن عين الحشرة توفر وضوحًا أقل من عين الإنسان ، إلا أن الحشرات يمكنها تكوين انطباعات بصرية كافية عن محيطها. تتمتع الحشرات برؤية جيدة للألوان ، حيث يمتد إدراك اللون (كما هو الحال في النمل والنحل) إلى الأشعة فوق البنفسجية ، على الرغم من أنه غالبًا ما يفشل في الامتداد إلى اللون الأحمر العميق. العديد من الأزهار لها أنماط انعكاس الأشعة فوق البنفسجية غير المرئية للعين البشرية ولكنها مرئية للعين الحشرة.
سلوك
الغرائز
تقوم الحشرة بتوجيه نفسها من خلال الاستجابة للمنبهات التي تتلقاها. في السابق ، كان سلوك الحشرات يوصف بأنه سلسلة من الحركات استجابة للمنبهات. تم استبدال هذه الفرضية بفرضية ترى أن الحشرة لديها جهاز عصبي مركزي مع أنماط سلوك أو غرائز مدمجة يمكن أن تسببها المحفزات البيئية. يتم تعديل هذه الاستجابات من خلال الحالة الداخلية للحشرة ، والتي تأثرت بالمحفزات السابقة. تتراوح أنماط السلوك من ردود الفعل الانعكاسية البسيطة نسبيًا (على سبيل المثال ، تجنب المحفزات السلبية ، والإمساك بسطح خشن عند ملامسة المخالب) لوضع تسلسلات سلوكية (على سبيل المثال ، البحث عن رفقاء ، والتودد ، والتزاوج ، وتحديد مواقع وضع البيض ؛ الصيد ، والقبض ، وأكل الفريسة). تعتمد أعلى تطورات السلوك ، الموجودة في الحشرات الاجتماعية مثل النمل والنحل والنمل الأبيض ، على مبدأ الغريزة.
مثال مثير للاهتمام على النمط السلوكي هو ذلك الموجود في نحلة قاطعة الأوراق Megachile. تحدد أنثى النحل أولاً موقعًا لعشها في خشب فاسد وتشكل العش في نفق طويل. ثم تبحث عن شجيرة مفضلة تجمع منها قطع الأوراق لبناء خلية. قامت أولاً بقص قرص لغطاء خلية ثم سلسلة من القطع البيضاوية للجدران. بعد تحضير العش ، تزوده بمزيج من حبوب اللقاح والعسل ، وتضع بيضة ، ثم تغلق الخلية بمزيد من الأوراق المقطوعة. تكرر النحلة القاطعة للأوراق هذا التسلسل حتى يتم ملء العش. يمكن تنفيذ كل عمل فقط في هذا التسلسل المحدد. لا تتوقف الحشرة لإصلاح أي ضرر يلحق بالعش ولكنها تنتقل دون إعاقة إلى الخطوة التالية في نمط سلوكها.
سلوك نحل العسل أكثر مرونة من سلوك نحل الأوراق. يمكن التنبؤ بالتسلسلات السلوكية للأفراد ، ولكن اختيار الأعمال أو الواجبات داخل الخلية يمكن أن يتأثر باحتياجات المستعمرة. يُظهر نحل العسل القدرة على التعلم (على سبيل المثال ، تفسير رقصة الاهتزاز ، وتعلم ألوان الزهور) ، وهو أمر مهم في أي حشرة يجب أن تجد عشها. على الرغم من أن هذه السلوكيات ضرورية لكل من المستعمرة وموقع مصدر الغذاء ، فإن القدرة على التعلم تلعب دورًا صغيرًا نسبيًا في النمط العام لسلوك نحل العسل.
قدمت الدراسات التجريبية لتفاصيل السلوك معلومات مهمة حول خصائص أعضاء الحس. كما قدمت هذه الدراسات معلومات عن قدرة الحشرات على التعلم من تجربتها في البيئة.
المرجع
شركة مكافحة حشرات بالدمام